初中二年级对于孩子的学习生涯来讲，是一个尤为重要，也是很特殊的时期。由于孩子初中二年级的学习内容和以前相比有一个显著的变化，就是思维方法由“形象思维”为主，变成了“抽象思维（逻辑思维）”为主。假如孩子还是根据小学思维方法去学习，当然会变得非常吃力，学习成绩自然很难提高。
初中二年级成绩如何迅速提升
1、上课认真听讲
孩子在上课堂上要充分借助45分钟的上课时间，聚精会神，一心一意。让老师关注你，边听，边考虑，如此听课才会有效，常识才会记得牢。课堂上孩子要随时看教程、看老师的板书、看教材ppt等。要积极发言，有疑问要提出来，要敢于回答老师的问题。做好笔记，记下要紧的常识和不懂的地方。疑难问题可打问号，下课后找老师解决。
2、做作业前先复习
孩子放学回家，吃完晚饭后，不要急着做作业，而应闭上双目，放松后仰头，把刚刚听课的要紧内容再像放电影一样回味一遍，把老师讲课的内容真的印在脑海中。然后再写作业，不会先动脑筋考虑，查书，笔记。但绝不可以抄答案，或者瞎蒙应对。把做作业当成自我测试，认真对待，一丝不苟。不可以一会喝点水，一会吃东西，一会儿去厕所。
3、合理安排各科学习时间
语文、英语是文科，有很多的背诵部分，孩子可以早晨起来，呼吸新鲜空气，大声朗读英语单词、课文、背诵语文的古诗词，古文。生字最好，到学校的早自习也应该好好看政治、地理、历史、生物。还有这几科最好在课堂上学好，学透。考试前一个晚上将书从头到尾细细看一遍。而理科的数学、物理应该在下午自习或晚上集中精力做题。梳理课本，学会概念、定理、公理。
4、按期复习课文
遗忘是一种自然规律，对抗遗忘的利器就是课后复习。因此在听完课后，孩子应该准时复习以巩固当天所学的常识，并让孩子形成有计划性的复习习惯，从而提升学习效率！遗忘的规律是先快后慢，先多后少。对新常识要“趁热打铁”抓紧时间复习和巩固，写完作业再看看书，一个星期后，一个月要重新梳理一下书、课本、笔记、训练册里面的错题，做到温故而知新。
5、纠正孩子的学习心态
不少孩子对于学习都会产生一种错误的认知，觉得学习是一种“任务”，而不是强化我们的方法。这是一种不正确的认识，孩子假如持有这种认知，将没办法产生正确的学习心态。为了提升孩子对于学习的正确认识，树立孩子正确的心态，父母要持续的挖掘孩子学习中的进步，并且明确的指出，让孩子了解自己在不断地进步，我们的努力是有成就的。如此就会形成良性循环。
为何初中二年级是成绩下滑的高危期，做好这4点成绩暴涨
1、培养孩子独立自主的习惯
培养在某一段时间内做好一件事的能力，有头有尾，不半途而废。在校学习期间就要把注意力集中到学好常识上，其他事情先抛在脑后。想收获大事的人不可以把精力同时集中于几件事上，只能关注其中一件。也就是说，不可以由于从事平时事务而分散了大家的精力，孩子的注意力应该集中在学习上。
2、掌握记笔记
在初中二年级的学习阶段，想要做到不偏科那样就要掌握做笔记。把每一章节的要点串联在一块的集中起来，如此才能做到所学的常识没遗漏。笔记是帮助初中二年级各科迅速提升成绩的重点。对老师所讲的有关基本定义、定理、公式、论点、论据等方面的重点问题，记录则要准确无误，不可以粗心。另外，对尚未完全理解的内容，最好也可简要地记下来并加上记号或批注，以便课后复习时予以解决。
3、引导孩子多做复习资料
初中二年级阶段学生所学的常识内容虽不是特别深，但还要学生进行多做复习资料巩固要点，可能学生自己感觉已经学会了一部分常识，没做题巩固，事实上可能根本没完全理解透，多做一些复习资料就能更深刻的理解初中二年级各科新内容，做到学以致用。
4、提前预习功课
提升初中二年级成绩非常重要的是要提前课本预习，给新常识打好结实的基础；在课前筹备好上课所需的课本，然后上课时要集中精力听讲；第二就是要培养记笔记的好习惯；然后在当天准时复习所学的常识，达到深入的学会初中二年级各科要点。
有筹备的去听，也就是说听课前要先预习，找出不懂的常识、发现问题，携带要点和问题去听课会有解惑的快乐，也更听得进来，容易学会。听要结合写和考虑。纯粹的听比较容易懈怠，能记住的点也极少，所以必须要掌握迅速的整理记忆。
